Четири средње школе у оквиру система Чикашких државних школа (Chicago Public Schools – CPS) нашле су се међу 100 најбољих државних средњих школа у Сједињеним Америчким Државама на најновијој ранг-листи магазина „Ју-Ес њуз енд ворлд рипорт“ (U.S. News & World Report) за школску 2026/2027. годину.
Најбоље рангирана чикашка школа ове године је Нортсајд средња школа (Northside College Preparatory High School), која је заузела 30. место у САД и прво место у Илиноису. Нортсајд је у односу на прошлу годину напредовао за десет места, са 40. на 30. позицију у земљи.
Међу 100 најбољих нашле су се још три чикашке државне средње школе:
- Волтер Пејтон средња школа (Walter Payton College Preparatory High School) – 54. место
- Лејн тех средња школа (Lane Technical College Preparatory High School) – 80. место
- Џонс средња школа (Jones College Preparatory High School) – 99. место
Витни М. Јанг средња школа (Whitney M. Young Magnet High School) остала је надомак првих 100 и заузела 104. место у САД.
Овогодишњи резултати донекле се разликују од прошлогодишњих, када су се међу 100 најбољих у земљи налазиле три чикашке државне средње школе. На листи за школску 2025/2026. годину Волтер Пејтон био је на 32. месту, Нортсајд на 40, а Лејн тех на 72. месту. Витни М. Јанг је, као и ове године, била 104, док је Џонс био на 106. месту.
Нортсајд је ове године претекао Волтер Пејтон и постао најбоље рангирана државна средња школа у Чикагу и целом Илиноису, док се Џонс вратио међу 100 најбољих у земљи.
Чикашке државне школе годинама заузимају сам врх листе најбољих школа у Илиноису. Ове године се, међутим, међу првих пет у савезној држави нашла и Илиноиска академија за математику и науку (Illinois Mathematics and Science Academy – IMSA) у Аурори (Aurora). Она је заузела четврто место у Илиноису и 88. место у САД.
Како се школе рангирају?
„Ју-Ес њуз енд ворлд рипорт“ (U.S. News & World Report) оцењује државне средње школе на основу шест показатеља. Највећу тежину, 30 одсто укупне оцене, има припремљеност ученика за наставак школовања на колеџу, док резултати и успешност на тестирањима на нивоу савезне државе носе по 20 одсто. У обзир се узимају и разноврсност наставног програма, проценат ученика који завршавају средњу школу и резултати ученика из социјално и економски угрожених средина.
За ранг-листу за школску 2026/2027. годину анализирано је више од 27.000 државних средњих школа широм Сједињених Америчких Држава, а готово 18.000 школа добило је место на коначној листи. Рангирање је спроведено у сарадњи са непрофитном истраживачком организацијом РТИ интернешенел (RTI International).
